Tylko jak te IQ się mierzy??? Testem. Żeby zdać test na IQ z wynikiem "zadowalającym" trzeba rozumieć test.
Jak taki test ma zrozumieć murzyn z Sudanu, mieszkający w małej wsi, nie chodzący do żadnej szkoły, wychowujący się w otoczeniu takich jak on, nie znający tabliczki mnożenia, bo nie chodzi k***a do szkoły??
np:
"Dziadek i babcia mają razem 154 lata. Ile lat ma dziadek, a ile babcia, jeśli babcia ma teraz dwa razy tyle lat, ile dziadek miał wtedy kiedy babcia miała tyle ile dziadek ma teraz?"
lub:
"W pewnym momencie dwie planety i gwiazda (dookoła której krążą owe planety) ustawiły się w jednej linii. Pierwsza planeta obiega gwiazdę w ciągu 2 lat, a druga z nich w ciągu 4 lat. Po ilu latach wszystkie trzy ciała niebieski ustawią się ponownie w jednej linii?"
Więc jak ktoś myśli, że pochodzenie, otoczenie, szkoła nie ma wpływu na IQ (przynajmniej wykazanego na podstawie testu na inteligencję) to niech pie**olnie się w łeb.

Po prostu, jeżeli ktoś nie jest w stanie sobie wyobrazić, dodać, odjąć i pomnożyć to jest debilem. Tak to funkcjonuje. Testy na ineligencję zawierają również szereg innych pytań i zagadek logicznych. W niektórych przedziałach wiekowych masz też odwzorowywanie obiektów (takie malowanie, gdzie kolejność rysowanych przez ciebie elementów MA ZNACZENIE). Dodatkowo, podejrzewam, że w badaniach biorą udział tylko te osoby, do których można dotrzeć - miasta i wsie, a nie jakieś wioski koczowników. Zresztą i w takiej wiosce ludzie wiedzą przykładowo, że 8 owiec to dla nich stado, a 4 to polowa stada. Zdolność liczenia towarzyszy ludziom od .... jeszcze na długo przed wynalezieniem pisma.

Przypominam że to tylko średnia. Nie wrzucajmy wszystkich do jednego wora. To tak samo jak z naszą średnią krajową.

Wszystko zajebiscie tylko ktoś mi k***a powie dlaczego przy 99 i tak Niemcy są wyżej? Jebac profesora Lyna.

Niby tak wysoko w rankingu, a jednak nisko. Testy IQ mają znikomą użyteczność; bo to jakby oceniać samochody po zbiorniku paliwa. Ludność z biedniejszych rejonów (nie tylko świata, ale i np. miast) pomimo niskiego wskaźnika IQ mogliby się wyróżnić w improwizowaniu, przetwarzaniu nieużytecznych przedmiotów itp. Testy IQ badają tylko część potencjału intelektualnego człowieka i jako tako nie powinno się generalizować ich ocenę jako całości potencjału intelektualnego. Z tej przyczyny testy są wciąż przekształcane i "modernizowane".

Nie no rzeczywiście ludność mieszkająca w jaskiniach, wyjąca do księżyca, rozpalająca ogień pocieraniem patyków i wpie**alająca chrabąszcze posiada wysokie IQ ale nie można go zbadać...

Inteligencja to pojęcie względne.
Można mierzyć ilość zdobytej wiedzy, sposób rozwiązywania różnych zadań, czas rozwiązania zadania - kojarzenie faktów i efektów.

Inteligencja zatem jest ilością zdobytego odświadczenia życiowego pomagającego w rozwiązywaniu "zadań". Im więcej przykładów z różnych dziedzin życia będziesz znać, tym większe prawdopodobieństwo na wysoki wynik IQ w "badaniach".
Te "badania" to tak naprawdę ustalone kiedyś przez jakiegoś tumoka wersje rozwiązań, które szufladkują ludzi.

Inteligencja - nie istnieje tak samo jak nie istnieje "czas" jako zjawisko, któremu można się przyglądać.

Wiedza na temat danych czynności pochodzi z obserwacji, dlatego też, każdy kto dużo obserwuje i potrafi wyciągać wnioski z danych obserwacji może być uznawany za osobę inteligentną i ponad przeciętnie rozwiniętą - co jest mylne niestety ponieważ każdy region jest inaczej rozwinięty i ma inne doświadczenia (większe lub mniejsze). EOT.

Coś tu się chyba poj***ło temu profesorkowi, Szwabenia jest za nami a nie przed

Przecież angole to debile, jak oni mają coś na wzór Afryki, niech będzie północnej jej części

Wszystko zajebiscie tylko ktoś mi k***a powie dlaczego przy 99 i tak Niemcy są wyżej? Jebac profesora Lyna.

Abecadło z pieca spadło. Dlatego. Kolejność alfabetyczna. Widać, że niektórzy użytkownicy sadolka zdecydowanie zaniżają naszą średnią

Inteligencja to pojęcie względne.
...
Wiedza na temat danych czynności pochodzi z obserwacji, dlatego też, każdy kto dużo obserwuje i potrafi wyciągać wnioski z danych obserwacji może być uznawany za osobę inteligentną i ponad przeciętnie rozwiniętą - co jest mylne niestety ponieważ każdy region jest inaczej rozwinięty i ma inne doświadczenia (większe lub mniejsze). EOT.

Dlatego według większości kryteriów został stworzony podział widoczny w obrazku załączonym w temacie. Dla większości ludzi osoby z niskim IQ są po prostu niedorozwinięci.

Porównaj sobie choćby Wietnam, Filipiny, Indie, Indonezje, Chiny, Malezje i Mongolie. Dość spory rozstrzał wyników, a jakość życia w każdym z nich niekoniecznie pokrywa się z zestawieniem.

Inteligencja to pojęcie względne.
Można mierzyć ilość zdobytej wiedzy, sposób rozwiązywania różnych zadań, czas rozwiązania zadania - kojarzenie faktów i efektów.
Inteligencja zatem jest ilością zdobytego odświadczenia życiowego pomagającego w rozwiązywaniu "zadań". Im więcej przykładów z różnych dziedzin życia będziesz znać, tym większe prawdopodobieństwo na wysoki wynik IQ w "badaniach".
Te "badania" to tak naprawdę ustalone kiedyś przez jakiegoś tumoka wersje rozwiązań, które szufladkują ludzi.
Inteligencja - nie istnieje tak samo jak nie istnieje "czas" jako zjawisko, któremu można się przyglądać.
Wiedza na temat danych czynności pochodzi z obserwacji, dlatego też, każdy kto dużo obserwuje i potrafi wyciągać wnioski z danych obserwacji może być uznawany za osobę inteligentną i ponad przeciętnie rozwiniętą - co jest mylne niestety ponieważ każdy region jest inaczej rozwinięty i ma inne doświadczenia (większe lub mniejsze). EOT.

Mylisz pojęcia.
Inteligencja to szybkość myślenia, analizowania faktów i rozwiązywania różnych problemów.
Doświadczenie i wiedza to mądrość.

Np. można być mądrym idiotą. Przykładowo dziki murzyn z buszu. ma IQ nogi od stołu ale potrafi przetrwać w buszu bo ma doświadczenie i wiedzę przekazaną od plemienia. Potrafi krzesać ogień bo się tego nauczył a nie sam opracował.

Jak mu pokażesz film w tablecie to najprawdopodobniej ucieknie na drzewo ze strachu, że wiedźma zaklęła ludzi w mały obrazek.

Testy IQ badają tylko i wyłącznie szybkość łączenia faktów. Całkowicie neutralnie, bez względu na wykształcenie, doświadczenie, wiedzę i umiejętności. Wszyscy, którzy wciskają do tego "wychowanie, wiedzę etc" nie widzieli na oczy oryginalnych mensańskich egzaminów.
Są tak stworzone, że badają dokładnie to o co nam chodzi - łączenie wzorów i przyczynowości. W taki sposób, aby każdy to zrozumiał. I nie - nie ma w nich żadnych zagadek logicznych, liczenia wieku dziadka od sąsiada matki. To testy, które wykona praktycznie każdy - chodzi o czas, w jakim uda się to zrobić. Same w sobie pojedyncze zadania są stosunkowo proste, ale kiedy masz na nie kilkanaście sekund (żeby dostać się do Mensy) jest już inna rozmowa.

Gorylica koko miała niby te 70-90, ale nie wiadomo na jaki wiek dostała test. Bo z tego co słyszałem są różnice między testem dla dzieci i dla dorosłych.

Polecę klasykiem

Taka konkluzja co do stref równikowi zwrotnikowych :jak słoneczko smaży twaróg we łbie to się cinżko myśli. Jak czasem przy piździ to te buty robocze nie są takie złe i zaczyna się rozwój.